100年度新社數位機會中心推廣活動-漢翔園遊會

活動時間：100年4月30日﹝星期六﹞

   

    一早便從東勢出發，趕往會場布置，兩台車載滿準備銷售的物品，路程不算太遠，不一會就到，到達會場馬上遇到第一問題:標示不清楚，在電話確認後便開始清理布置場地，也許是早上下了點小雨，桌面上有些濕濕髒髒的，不甚好看，在大夥迅速的布置下，場面炫麗不少!咱們的擺攤很是迅速，比其他DOC夥伴迅速很多，換上DOC制服，正式展開一天活動。

    攤位所賣的是水餃、醃製梅、黑糖貽等，皆是手工產物，也有濃厚在地特色與風味，隨著時間漸晚，陸續人潮湧進；現場攤位很多，但最賣座的莫過於食物了!自古民以食為天!況且許多人剛路跑完，多半累了餓了，不然就是覓一頓早餐中餐，所以販賣食物的攤位自然熱絡!我們攤位也不輸人!我本來是不很看好區區水餃能有什麼銷路，但在現場攤位分析一番，我立刻意識到能賣!因為大同小異!太多油炸類或是點心食品，這些和進場顧客的需求不符，他們要的是一頓能填飽肚子的正餐!所以攤位上水餃銷路就好了!反之農產品的銷路自然不是很好。

    行銷之於公關，一點也沒錯!咱攤上的醃製梅本是不好賣的，恰巧遇上熟人，在她三寸不爛之舌處處說得蓮花朵朵開的情況下，竟是一罐一罐接二連三的賣了出去!實在令人讚嘆!而攤上準備的水餃也在中午十二點前就銷售乾淨!實在算是佳績!

    當天我負責分發產業介紹的傳單，這事實在吃力不討好!看著人潮湧進湧出，要發出個幾張倒不是那麼容易，許多人點個頭搖搖手就離開，看都不看上一眼!虧我還硬是笑得燦爛!因此這項工作也就成了試煉!怎樣將手上的傳單一一發出，我可好好想了一番!

    整天下來雖然沒有全部售完，但成績也算理想!也所幸天公作美，清晨雨點點，先洗淨了會場、涼爽了溫度，接著就是個好晴天，直到收攤結束，才又將會場清洗一次，而這次活動也就順利閉幕。

攤位布置及工作人員

自製醃梅

發送社區產業傳單

                                                            展售產品-黑糖涼飴

產品銷售-手工水餃

                                                         熱情洋溢的工作人員

產品包裝

攤位展售情形

相關連結：美麗山巔上的小學

99年度新社數位機會中心設備

數位機會機會中心設備建置

數位機會中心利用學校原有電腦教室的設備基礎，

再由教育部依據實際的需求給予其他設備補助款，

計採購資本門及經常門設備一批。

教育部補助新社數位機會中心購置設備項目

雙向電腦廣播教學系統

穩壓器

單槍

WD磁碟陣列網路儲存設備4TB

彩色噴墨印表機

數位相機

多媒體影音編輯軟體

防毒軟體

集線器

電腦桌

椅子

白板

手寫版

130萬真實像素網路攝影機

USB隨身碟

耳機麥克風

教師講課用隨身擴音設備

記憶卡

經招標、施工、驗收後，

終於部分建置完畢，

只差縣府統一招標預計撥發的電腦設備。

辦理設備招標

辦理設備招標情形

辦理設備招標情形

桌椅設備安裝施工情形

桌椅設備安裝施工情形

桌椅設備安裝施工情形

網路設備建置情形

網路設備建置情形

投影機安裝情形

線路施工情形

線路施工情形

廣播系統施工情形

廣播系統施工情形

電腦設備撥入安裝

100年1月25日縣府電腦教室更新的電腦設備撥入中心，
在工程人員、本校展慶老師、役男翔俞
以及中心臨時人員的協助下，
整體設備建置完成。

撥入電腦安裝情形

撥入電腦安裝情形

電腦設備安裝完成

數位機會中心財產登錄

數位機會中心各項財產依規定辦理物品、財產登錄與管理

物品、財產登錄

物品與財產確實登錄並貼妥財產名條

物品與財產確實登錄並貼妥財產名條

依規定登錄盤點

99年度新社數位機會中心專業課程--部落格產業行銷

課程名稱：部落格產業行銷

課程屬性：專業課程
授課教師：蔡義昌老師

教師簡介：資訊工業策進會數位教育研究所
                    主任、台灣青年數位服務協會理
                    事長

上課大綱：

1.如何打造部落特色

2.如何定位客戶

3.如何結合各界資源

4.如何啟動產業行銷

上課情形：

老師上課情形

學員們專注上課

經驗分享

老師與學員互動情形

經驗分享與交流 

課程大綱說明

99年度新社數位機會中心專業課程--網路行銷課程

課程名稱：網路行銷課程

課程屬性：專業課程
授課教師：陳家文老師

教師簡介：實踐大學中部推廣教育中心專業講
                 師、台中縣工業會資訊教室專業講
                 師、匠師資訊科技中小企業教育訓
                 練指定講師

上課情形：

上課情形

上課情形

上課及經驗分享

指導學員進行學習

學員熱烈參與課程學習

學員操作情形

99年度新社數位機中心專業課程--民宿經營管理

課程名稱：民宿經營管理

課程屬性：專業課程
授課教師：江冠明講師

教師簡介：屏東科技大學民宿講師、文化大學民宿講師、東吳大學民宿講座講師、PASA民宿達人

課程大綱：

1.民宿市場趨勢與類型風格 

2.民宿主人的競爭策略 

3.民宿創意與行銷

4.綜合討論

課後花絮：
江老師在每次課程當晚都會夜宿於福民國小，也因與學員互動良好，常與學員有課後的交流，聽到社區中每年的大事就是福民國小的畢業典禮，因此特地提早在課程進行前一天就到學校參加畢業典禮，在典禮結束後在其寫下他的福民故事，請見江冠明老師部落格：溫馨感人的畢業典禮— 路過台中新社福民國小的故事。

上課情形：

上課情形

  課程進行情形

 課程進行情形

學員專注上課

民宿經營分享

江老師的絕活-德國豬腳-與學員們分享

實地參訪-學員民宿及給予營運相關建議

實地參訪-學員餐廳參觀及給予營運建議

99年度新社數位機會中心專業課程--如何成為部落格達人

課程名稱：如何成為部落格達人

課程屬性：專業課程
授課教師：權自強老師

教師簡介：任職PChome Online網路家庭國際資訊
                    股份有限公司Portal事業部經理

課程大綱：

l部落格：       

一、SEO與為何要成立部落格？

二、部落格經營的七大原則

三、部落格公關的五大技巧

四、增加部落格瀏覽PV技巧

五、部落格實用小工具

六、失敗與成功案例分享

lFacebook：

一、如何成立粉絲專頁？

二、粉絲專頁的經營技巧

權自強老師部落格：到台中偏遠山區教學遇難記

上課情形：

權自強老師

 課程進行情形

 上課學員熱烈參與

 老師與學員互動情形

學員上課認真、老師上課有勁