2015年6月23日 星期二

104年度新社數位機會中心推廣活動【露營活動】來囉!

一年一度的露營活動又來囉!
就在6月27-28日。

今年的主題活動包括:
項次
活動主題
活動時間
活動內容
1
DOC成果展
627日至
628
1.  靜態成果展示。
2.  學員作品展。
2
露營活動
627日至
628
1.  提供場地供民眾露營,體驗農村風情及自然生態。
2.  山野技能實地操作。
3.  野炊活動。
3
山野技能及
生態體驗活動
627
下午3點半至9點半
1.  夜間蛙類、昆蟲講座。
2.  山野技能體驗活動。
3.  體能活動。
4
多元文化體驗活動
6月28日
上午9點至11點
1.  客家文化體驗。
2.  多元美食教學與實作。

詳細活動流程:
福民國小山野教育及新社DOC露營活動流程
活動時間:104627日(星期六)
時間
活動內容
地點
備註
1400
停車及報到方向指引、報到、分發資料
中廊

1415
相見歡(含禮炮)及本次活動說明
中廊

1430
山野體驗活動-垂降
中廊
每站25分鐘,每換2站後休息5分鐘。
山野體驗活動-橫渡
操場楓樹區
山野體驗活動-繩橋
中廊
運動大聯盟-躲避飛盤、長跳繩、足球、呼啦圈
操場
童頑童樂趣-大地遊戲、尋寶遊戲、探索遊戲
圖書室前跑道
1700
搭帳、場地布置及準備晚餐(烹飪競賽)
預計17:30進行烹飪競賽
露營場地
福民國小學生分4組參與競賽,校外人士歡迎組隊參加,不參加競賽則自行烹煮。
1830
用餐及收拾晚餐用具
中廊
參與活動人員將各自烹煮之晚餐與大家分享。
2000
生態探索(蛙蛙特攻隊)
視聽教室、校園
此時段同時進行二活動,每站活動時間為40分鐘,中間休息10分鐘
生態探索(昆蟲特攻隊)
自然教室、校園
2130
親子螢光夜語
校園
自由活動、洗澡時間
2230
就寢


活動時間:103628日(星期日)
時間
活動內容
地點
備註
0600
起床、盥洗、用餐、晨間自由活動
操場

0800
拔營
中廊

0830
晨間體能活動(躲避球)
操場

0900
客家文化體驗活動
校園

1000
多元美食活動
中廊

1100
期待再相會



聯絡人:福民國小總務主任張曉蕙
電話:04-25941147

注意事項:
1.DOC露營活動收取費用150元,用以支應保險支出、活動材料及其他活動相關各項費用。
2.其他不足經費由數位機會中心計畫及其他相關經費支出。

交通路線參考:露營活動Q&A

歡迎參加!

2015年5月22日 星期五

社區產業報導-幸水梨農忙時

      最近,也差不多到了幸水梨的產期,不過今年雨水少,令農人很擔心,缺少雨水的幸水梨會發育不好,不過也許老天有眼,近期豐沛雨水正好可以幫助梨子發育,再過兩周若是天氣好轉,就是很棒的採收期!而現在梨子正套在袋子裡悄悄發育,一放面當然也是避開雨水帶來的感染,再過兩周左右幸水梨的採收期就要到囉!今年的氣候會造成怎樣的口味呢?拭目以待囉!








2015年5月1日 星期五

社區產業報導-首期葡萄農忙時

    五月,準備進入梅雨季,對於白毛台社區的農民有另一層忙碌的意義,那正式首期葡萄的農忙,這個時段,這一串的葡萄正從藤蔓一串串長出,還非常的渺小也都還沒有變色!而果農們現正忙著「疏果」,把長得較密集較多的葡萄果給修剪掉,確保葡萄的養分,當然還有許多被蟲害的葡萄也要一一修剪。
    再過兩三星期即可套袋,但是梅雨季馬上要來,豐沛的雨水帶給葡萄的可不是我們認知中的「甘霖」,而很有可能帶來疾病,所以梅雨季反倒成為果農們擔心的一大原因,而這一季的葡萄比較不會酸,口味也就覺得偏甜,要一直到七月才能開始採收就讓我們期待吧!










2015年4月9日 星期四

「生態影像紀錄」課程來囉!

福興社區是個生態資源豐富之地,
期待透過生態影像紀錄的過程,
能把社區美好的影像留存。

課程名稱
上課日期
授課講師
生態影像紀錄
【一】
04/15(三)13:00-16:00
陳岳峯老師
黃育秋老師
04/22(三)13:00-16:00
04/29(三)13:00-16:00
課程內容
1.攝影基本技巧及攝影設備介紹。
2.攝影構圖概念及生態攝影概說。
4.攝影實作。
5.數位影像傳輸及後製處理概念。
課程名稱
上課日期
授課講師
生態影像紀錄
【二】
05/13(三)13:00-16:00
陳岳峯老師
黃育秋老師
05/20(三)13:00-16:00
06/03(三)13:00-16:00
課程內容
1.數位影像紀錄方式與概念。
2.數位影像紀錄實作。
3.數位影像修圖與剪輯。
4.作品欣賞與評析。
5.作品上傳FBYOUTUBE

2015年3月31日 星期二

「網路行銷e達人」課程來了!

文星老師又來囉!
繼去年叫好又叫座的「數位產銷A班」課程,
今年度跟大家分享的課程是「網路行銷e達人」,
歡迎大家告訴大家!

2015年2月8日 星期日

104年寒假營-亞大資訊志工團

    寒假營,除了基本的作業輔導之外,也有這麼一批熱心志工服務團隊:亞大資訊志工,帶給小朋友新奇有趣的全新體驗,正是偏鄉小朋友不曾接觸的機器人課程。

    重零開始,讓小朋友自己分組動手組裝,按照著說明書上的步驟,一步一步互相協助,難免覺得困難與挫折,但是只要踏出第一步,循序漸進、步步往上疊起最後每一組都順利的完成,順利輸入程式,看著自己親手組裝的機器人動了起來,忍不住一陣驚呼連連!雖然只有短短幾天的陪伴,也讓孩子多了許多驚喜和笑聲。






2015年2月6日 星期五

104年寒假營-創意美術課


    首先讓學生了解到藝術應該很不一樣!不該是像傳統台灣的藝術教育:主觀、強勢、強加的!便成了為了得獎而創作,不斷的在揣摩、模仿老師或評審心目中「美」的作品,那樣只是讓學生變得笨拙、失去靈性、失去自己!再來讓學生了解到每一個人畫出來的東西都是獨一無二的美!有許多知名插畫家的圖都是不符合比例的!所以大膽自信的放手去畫就是屬於你的美!

    在第一個活動「連連ABC」這項活動要打破固定傳統的思維,在班級裡最快完成的學生不到10秒,而這項小小的活動,是有很多大學生、社會人要30~60分鐘以上都不一定能完成!也許這意味著我們漸漸地思考僵化或是被甚麼侷限了,我常笑著說:你變得不單純!
    每一天準備的活動都是給予孩子某一面向的刺激,感受力、觀察力、注意力、創造力、記憶力等等,我們似乎忽略了一個根本問題:讓孩子學美術,有多少是真的希望她成為一名美術家?我想多數的答案是「否」,那麼學美術為了甚麼成了基本問題,我想用一句話詮釋:教美術,在幫助學生了解並發現他的特質!
     
在許多活動繪畫之前學生都會問:「要用甚麼筆?」「能不能用甚麼筆?」這些問題都顯得學生開始僵化,好像哪一個步驟沒有照著規矩走就錯了!在藝術上是絕對沒有任何限制的!所以我給的標準答案都是:「我不會限制你任何規定,你自己決定就可以了!
 
             還有另一個常問的問題:「這樣可以嗎?」「我畫得不好看可以嗎?」這些都顯現以往在藝術上的教學老師給予了錯誤的觀念,世上沒有絕對的美或醜,美是主觀感受,老師評判的標準固然不能出於主觀,那只會扼殺學生的創意與風格!所以我給學生的回答都是:「有畫出來的都很好!很有你們自己的特色和風格!
       雖然短短的一個星期的課程並不算多,但也許能藉此開啟孩子對美術的另一層認識,也讓孩子們認識到原來美術、繪畫可以不一樣!找回一點自信!